Pengenalan

Isu-isu kontemporari akan bermula dengan penerokaan dan penjelajahan asal usul, tujuan dan struktur pendidikan matematik di Malaysia. Pengkajian secara kritikal faktor-faktor yang membawa kepada perubahan dalam pendidikan matematik akan dibuat melalui perbandingan isu-isu di dalam dan luar negara. Dalam perbincangan intelektual, isu-isu mengenai perubahan paradigma dalam sejarah matematik, konsep bilik darjah dan proses pengajaran dan pembelajaran akan dibincangkan

Sesungguhnya, fokus bagi kursus ini ialah 12 isu dalam pendidikan Matematik:

1. Kebimbangan Matematik / Fobia Matematik
2. Jurang Pencapaian
3. Trends in International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)
4. Akses dan Ekuiti
5. Bahasa Pengantar Pengajaran
6. Pendekatan Pengajaran
7. Standard Pengajaran Malaysia
8. Pentaksiran
9. Kurikulum
10. Pensijilan Guru
11. Budaya Sekolah
12. Penggunaan Teknologi, khasnya ICT untuk Pembelajaran dan Pengajaran